学校ニュース

生活科の学習で「夏野菜」の栽培に取り組んでいます。
毎日の水やりをがんばっています。
苗が日に日に大きくなり、子供たちも嬉しそうです。

タブレットを使って成長の様子を記録しています。

魚の消化管や内臓はどのようなつくりになっているのか、実際に解剖をして調べました。
人間の体のつくりと似ているところと違うところはどんなところかを探せていました。
学習の最後に「解剖して勉強をさせてくれた魚の命にも感謝しよう。」と話す理科教諭の話に納得している子ども達の様子が印象的でした。

調理実習の課題は「青菜の油炒め」と「スクランブルエッグ」でした。
事前に分担もしっかり計画していたことから、当日も声をかけ合い、手早く完成させる班が続出していました。
炒め方や味付けには反省点をもっていた班もありましたが、これこそが今後の生活に生かされる大切な学習になったと思います。