学校ニュース

　８年生を教室をのぞくと、８年生が友達と話し合いながら熱心に何かを作っていました。
　話を聞いてみると、「そのうちわかります！」ということでした。
　そして、９年生の教室でも同じように友達と話し合いながら何か作業をしています。
　こちらの「そのうちわかります！」とのこと。
　一体何を作っているのでしょう？想像力を働かせながら、完成を楽しみにしていようと思います。
　

　５年生の教室をのぞくと、国語の学習でプレゼンをしていました。
　「資料を見て考えたことを話そう」という題材で、グラフや表、写真などの資料を提示しながら、調べたことを話していました。
　感心したことは、資料の内容を正確に伝えるときには、台本を見ていること、そして自分の考えを伝えるときには聞き手である友達の方を見て話していることです。一人一人台本も準備していましたが、それにとらわれることなく、堂々と話していました。
　今回学習していることは、これからの生活にも生かされていく力です。
　これからの５年生の活躍も楽しみです。

　先日の1年生の授業風景です。
　図工に生活科、算数…教科はさまざまですが、どの子も一生懸命,、楽しみながら取り組んでいました。
　自分の手でものを作り出したり、わからないことがわかるようになったり、学習することの喜びを素直に表現する１年生たちの姿から私自身も元気をもらいました。