学校ニュース

　７年生の国語の授業の様子です。「飛べ　かもめ」の物語文の学習ですが、生徒が学習課題を興味・関心に応じて自由に設定して学習を進めていました。生徒たちが学習課題を設定するにあたって、教師は次のような課題の形を示していました。「～の場面で～と言ったときにどのような思いを抱いていたのだろうか」「〇〇の心情はどのように変化したのだろう」「〇〇はなぜ～のような行動・言動をとったのだろう」「○○はどのような人物像として描かれているのだろう」等です。学ぶ場もオープンスペース等を有効に活用していました。

　週の終わりの頃になると、生徒たちも少し疲れ気味の様子ですが、木曜日のこのロング昼休みでしっかり身体を動かして気持ちをリフレッシュしているようです。体育館ではバスケットボール・バレー・フラフープ、校庭ではサッカーを思い切り楽しんでいました。さあ、今週もあと少し頑張っていきましょう！※「カテゴリ　学校からのお知らせ」をクリックしていただきますと、掲載されている他の写真もご覧になれます。

　８年生の理科の授業の様子です。グループごとで化学変化で物質の質量がどのように変化するかを予想していました。グループごとでの話し合いがとても活発に行われていて、予想した根拠がしっかりとミニホワイトボードに記入されているのがすばらしいなと思いました。