8年生の数学では、多項式と数の計算において誤りのある計算を正しく訂正して、正しい解き方を互いに説明し合う活動をしました。教え合う活動を通して理解を深めました。
8年生の理科では、化学反応式について学習しました。炭が燃えるときや水の電気分解を例にとり、化学変化のようすを化学式を用いて表しました。
技術の学習では、担当の先生が学習への取り組み方について話をしました。行動の5段階という例を提示して学習への取組や心構えを確認し合いました。