9年生の学級活動では、「頭が良いとは?」という問いについて、哲学対話をしました。一人一人が自分の考えを伝え、数値では測ることのできない力についても意見を述べていました。
5校時、保護者の方々が来校し、各学級の担任が授業を公開して生徒の活動を参観いただきました。8年生の数学の授業では、文字式を活用してゲームの必勝法を見付ける活動をし、文字式の活用と見方・考え方を深めました。
8年生の学級活動では、並木クリエイティブ・アクティビティについて話し合いました。クラスのためになるテーマを決め、グループ編成してグループごとに活動内容を話し合いました。