9年生の学級活動は、並木クリエイティブ・アクティビティについて話し合いました。クラスのためにどのような活動ができるかグループで話し合い、みんなで確認し合いました。
8年生の数学では、多項式と数の計算において誤りのある計算を正しく訂正して、正しい解き方を互いに説明し合う活動をしました。教え合う活動を通して理解を深めました。
8年生の理科では、化学反応式について学習しました。炭が燃えるときや水の電気分解を例にとり、化学変化のようすを化学式を用いて表しました。