学校ニュース

「冷戦後の日本と世界」という単元の中から、それぞれが探求課題を立て、調べたことについてプレゼンをしました。
生徒たちは、以下のような探求課題を設定し、調べ、相談し、まとめていきました。
「日本は民主主義なのに、どうして共産党や社会党があるのだろう。」
「どうして、サブプライムローン問題が起こってしまったのだろう。」
「自由の女神は、どのような目的で建てられたのだろう。」
「バブル経済は、どうして不健全な好景気といわれていたのだろう。」
プレゼン大会は、どのようにして相手に伝えるか、相手に興味をもってもらうにはどうしたらよいか、ということを考えながら行いました。
自分が探求したことだけでなく、友達が探求したことも確認し、社会的な出来事を多面的・多角的に見ることができるようになってほしいです。

ディクテーション（聞いた英語を一語一句書きとるトレーニング）を行いました。
生徒たちは、集中してデジタル教科書の音声を聞いていました。
ALTも一緒に活動をしていたので、分からないことは確認をしてました。
このような活動を計画的に続けていき、リスニング力の定着を図りたいと思います。

今年も気温がかなり高くなることが予想されています。
本校では、つくば市からいただいたゴーヤの苗を植えて、グリーンカーテンを作っています。
特別棟から体育館に向かう通路は、とても気温が高くなる場所です。
グリーンカーテンによって、体感温度はもちろん、見た目にも涼しく感じられたらいいなと考えています。
また、ゴーヤの収穫も楽しみです。