学校ニュース

パンデグラフを使って、静電気の性質について学習しました。
静電気によって流れる電流を体験し、たまっていた電気の流れについて考えました。
生徒たちは、体験的な活動を通して、実感を伴った理解をすることができていました。

自分の担当清掃場所が早く終わり、窓掃除をしている生徒がいました。
ガラスワイパーを使って、高い所まで拭いてくれました。
このような生徒たちのおかげで、きれいな学校が保たれていることを実感しました。

経済分野のまとめとして、コンビニで売り出すお弁当の企画書を作成し、プレゼンをしました。
今までの学習を通して学んだことを生かして、
・商品開発の方針（コンセプト）　　
・ターゲットとする客層
・お弁当のメニュー（献立）　　　　
・企業の社会的責任（安全面、環境への配慮など）
・価格（原価、利益など）　　　　　
・円高や円安、好景気や不景気
などを踏まえて、それぞれが事前に決めていた地域で販売するお弁当を考えました。
生徒の発表を聞いていると、少子高齢化を意識したり、栄養バランスに配慮をしたりしていました。
コンビニやスーパーなどでお弁当を買う時には、今回のように企画をしている人たちがいることを思い出して、選んでほしいです。