学校ニュース

プログラミングの学習をしました。
前回までの授業で構想したことをもとに、キャラクターを思い通りに動かすためにはどのようなプログラムにすればよいのかを考え、試行錯誤しながら、アニメーションを作成していました。
完成がとても楽しみです。

職場体験のまとめが終わり、キャリアについての学習が始まりました。
今日は、キャリアプデザインをしました。キャリアデザインとは、組織化された計画（理想の自分）と自らの職業的キャリア（将来就きたい職業）の組み合わせについて考えることです。この活動を通して、 自分の将来像を明確に思い描き、今後の進路についての見通しをもつことができます。
・将来、どのような生活をしたいのか
・将来、どのような職業に就いているのか
・どのような老後を送りたいのか
などの項目について考え、様々な角度から将来の自分についてイメージしました。生徒たちには輝く未来があります。「理想の自分」や「将来就きたい職業」の実現に向けて、頑張ってほしいです。

図形の移動を利用し、複雑な図形の角度や面積を求めてみようという学習内容でした。
１人で考えたり、先生に聞いたり、友達と相談したりし、それぞれが自分の学習形態を選択し、課題解決に向けて楽しく取り組んでいました。