5年生は、単位が違うときの速さ比べに取り組んでいました。時速と分速･･･なかなか難しい問題です。
小数第２位までもとめ、四捨五入する考えを発表していました。
５年生の家庭科では、ミシンを使う単元になりました。針に糸を通したり、した糸の準備をしたりする所で時間を取られているようでした。
