学校ニュース

今日は、延期になっていた低学年の「山ごえ記録会」が行われました。
暖かく、風もなく、地面もしっとりと適度に湿り、子供たちの走りを応援するような天候に恵まれました。
そして、応援のためにたくさんの保護者の方々も集まってくださいました。
低学年には高学年の児童が記録を手伝ってくれます。2年生には5年生、1年生には6年生です。
元気に準備運動をすると、ペアの児童同士で記録カードの確認をして、4回に分けて走りました。一人一人が、「同じスピードで走る」「腕をふる」など目標を立てて自己ベストを目指して真剣な表情で走っていました。
走っている途中には、ペアの高学年児童からも大きな声で励ます声が出ていました。
走り終わると、「がんばったね」「すごいね」などと言いながら記録を伝えてあげていました。

2年生の帰りの会では、日直が司会になり、順番に1日の振り返りや、先生からのお話へと会を進めてくれていました。
帰りの会が終わると、体育当番が前に出て、明日の「山ごえ記録会」の進行のリハーサルがはじまりました。
はじめの言葉や、記録を手伝ってくれる5年生へのお礼の言葉など、自分の役割を確かめながら、「ここで礼ね。」や「みんなでありがとうございました、と言います。」など動き方も伝えていました。一人一人の記録更新が楽しみです。
朝の雨上がりの冷たい空気の中の登校から一転し、帰りは明るく暖かくなりました。子供たちは傘やコートを手に持って元気に遊歩道を帰っていきました。

今日は４年２組で算数の授業公開がありました。
「広さの表し方を考えよう」というテーマで、複雑な形の面積を求める問題に挑戦しました。でこぼこのある形や階段のような形の面積を、正方形と長方形の面積を求める公式を使って、考えていきました。グループの友達と意見を出し合い、形を変形させたり、部分的に移動させたりしながら一生懸命考えました。
全体タイムでは、各グループの解き方に興味をもって聞いていました。
友達と一緒にわかる瞬間を楽しいと感じている授業でした。